Bez kategorii

B2 (upper intermediate) „Jak nauczyłam się 3 języków obcych” Ula Pedantula

Are you on B2 level, but are you still looking for the best way to learn languages?
Today we present lesson based on the short movie made by Ula Pedantula – television star, whose real name is Ula Chincz. You can see her very often in Dzień Dobry TVN if you watch Polish television. Ula will tell you about her story – how she learnt 3 foreign languages.

A few things before you start.

Do you know why her youtube nickname is Ula Pedantula?
It comes from the word „pedant” what means person who really like when is clean and needs to clean all the time.

In the recording will be 2 more phrases you may not know:

 

Materiał został przygotowany przez Justynę Malec-Łaksę. Autorka wyraża zgodę na kopiowanie materiału i wykorzystywanie go w celach komercyjnych. Autorka nie wyraża zgody na jakiekolwiek modyfikacje materiału czy usuwanie jakiegokolwiek elementu. Zakrycie czy usunięcie stopki z imieniem i nazwiskiem autorki lub adresem strony internetowej jest równoznaczne z kradzieżą jej własności intelektualnej i wiąże się z odpowiedzialnością cywilną.

Please follow and like us:
error
Bez kategorii

B2 (intermediate – upper), Polak konsument

Materials for B2 level students include: listening, reading, grammar and lexical exercises. The subject of the lesson is consumerism, Poles’ lifestyle, approach to saving and spending free time.

B2 (intermediate – upper), Polak konsument, ex
B2 (intermediate – upper), Polak konsument, key

william-iven-8514.jpg

Materiał został przygotowany przez Monikę Siembidę. Autorka wyraża zgodę na kopiowanie materiału i wykorzystywanie go w celach edukacyjnych. Autorka nie wyraża zgody na jakiekolwiek modyfikacje materiału czy usuwanie jakiegokolwiek elementu. Zakrycie czy usunięcie stopki z imieniem i nazwiskiem autorki jest równoznaczne z kradzieżą jej własności intelektualnej i wiąże się z odpowiedzialnością cywilną. Zdjęcia pojawiające się w materiale zostały pobrane z darmowej strony:http://www.unsplash.com, https://pixabay.com. Artykuł pochodzi ze strony http://www.pulshr.pl, a nagranie ze strony http://www.tvp.pl. 

Please follow and like us:
error
Bez kategorii

B1 (INTERMEDIATE – LOWER) COUCHSURFING

bonnie-kittle-186235 
Fot. https://unsplash.com/

Our students love this text. They have a lot of fun with all topics connected with traveling. You can read about couchsurfing, practice words, develop reading comprehension and share your experience about alternative ways to travel.

B1 (INTERMEDIATE – LOWER), COUCHSURFING -> PODRÓŻOWANIE, TEXT
B1 (INTERMEDIATE – LOWER), COUCHSURFING -> PODRÓŻOWANIE, KEY

Materiał został przygotowany przez Monikę Siembidę. Autorka wyraża zgodę na kopiowanie materiału i wykorzystywanie go w celach edukacyjnych. Autorka nie wyraża zgody na jakiekolwiek modyfikacje materiału czy usuwanie jakiegokolwiek elementu. Zakrycie czy usunięcie stopki z imieniem i nazwiskiem autorki jest równoznaczne z kradzieżą jej własności intelektualnej i wiąże się z odpowiedzialnością cywilną.

Zdjęcia pojawiające się w materiale zostały pobrane z darmowej strony:http://www.unsplash.com.
Artykuł wykorzystany w materiale pochodzi ze strony: http://dziennikturystyczny.pl/.
Please follow and like us:
error
Bez kategorii

B1 (intermediate – lower) Powrót do domu – przyimki

Let’s practice prepositions filling the gaps in the text!

B1 _intermediate-lower_ Powrót do domu – przyimki – text

B1 _intermediate-lower_ Powrót do domu – przyimki – key

 

Materiał został przygotowany przez Justynę Malec-Łaksę. Autorka wyraża zgodę na kopiowanie materiału
i wykorzystywanie go w celach komercyjnych. Autorka nie wyraża zgody na jakiekolwiek modyfikacje materiału czy 
usuwanie jakiegokolwiek elementu. Zakrycie czy usunięcie stopki z imieniem i nazwiskiem autorki lub adresem strony 
internetowej jest równoznaczne z kradzieżą jej własności intelektualnej i wiąże się z odpowiedzialnością cywilną.

house-890883

fot. www.pixabay.com
Please follow and like us:
error
Bez kategorii

A2+, kółko – krzyżyk- trójkąt, tryb rokazujący

Gra jest odpowiedzią na potrzeby grup, które są znudzone tradycyjnym drylem, i oprócz ćwiczenia gramatyki, chcą się bawić. Reakcje na nią były w większości grup bardzo pozytywne, zachęca ona do rywalizacji w grupie i motywuje. Studenci są o wiele bardziej skoncentrowani niż w przypadku ćwiczeń drylowych.

Gra funkcjonuje podobnie do znanej wszystkim kółko/krzyżyk. Tutaj jednak rekomendowana liczba zawodników to trzy osoby. Możliwe jest również granie w dwie i cztery osoby. Studenci muszą zdobyć cztery pola na planszy poziomo, pionowo lub ukośnie.  Po zdobyciu czterech pól skreślają je. Jeżeli jeden ze studentów nie zna odpowiedzi, próbuje drugi. Wygrywa osoba, która zdobędzie najwięcej skreśleń.

Tryb rozkazujący.

A2+, tryb rokazujący

Please follow and like us:
error
B1, B1+ (intermediate - lower), Bez kategorii

B1+ (intermediate), Ekonomia – kryzys ekonomiczny

Would you like to read something about the economic crisis? Are you interested in what is „czarny czwartek”?  It is a great topic to practice your reading comprehension.


B1+ (INTERMEDIATE), EKONOMIA – kryzys gospodarczy w 1929 roku, text

B1+ (INTERMEDIATE), EKONOMIA – kryzys gospodarczy w 1929 roku, key

arrow-15589_1920

 

Please follow and like us:
error